Foto



Stichting Tolong Flores

“Een betere toekomst voor kinderen op Flores!”

Rabobank IBAN NL27RABO0168956691
Jaarverslag 2015

Beste lezer,
Hierbij bieden wij u het jaarverslag aan van onze stichting. Daarnaast is er ook een financieel jaarverslag beschikbaar. Beiden zullen, na goedkeuring door het bestuur, op de website worden geplaatst. 

​Ons motto in ons beleidsplan is: “Onderwijs voor iedereen!”

  1. Vooraf
In het najaar van 2011 besloten een aantal Indonesië liefhebbers een stichting op te richten om met name op Flores de plaatselijke bevolking te gaan ondersteunen en in het bijzonder een school in Gorontalo, vlakbij Labuan Bajo op het eiland Flores. De naam van de school is “Sekolah Dasar Negri.” In 2015 is daar een school bijgekomen: De SDI in Nanga Nae. Daarnaast worden twee oud leerlingen van SDN Gorontalo financieel gesteund om zodoende voortgezet onderwijs te kunnen volgen.

2.Doelstelling en werkwijze
  • De doelstelling van de stichting is als volgt omschreven:
 “Het oprichten en/of instandhouden van een of meerdere scholen op het eiland Flores in het bijzonder, waar de plaatselijke bevolking niet of geheel in staat is zelf te voorzien in gedegen onderwijs, een en ander met het oog op de bevordering van de leefomstandigheden en economische kansen van de plaatselijke bevolking en de kinderen in het bijzonder en het verrichten van al hetgeen met het vorenstaande verband houdt of daartoe bevorderlijk kan zijn.
  • Werkwijze:
Op het eiland Flores op Indonesië is er een gebrek aan goed onderwijs. In januari 2012 is er besloten dat de stichting zich allereerst zal richten op de school “Sekolah Dasar Negri.” Een school in Gorontalo, vlakbij Labuan Bajo. Op deze school is er een groot gebrek aan materialen en kennis.
Samen met het schoolbestuur, docenten en met Wayan Sandi, onze lokale contactpersoon op Flores, probeert het bestuur inzicht te krijgen in de wensen op Flores. Het bestuur van de stichting komt een aantal maal per jaar bij elkaar om te overleggen waar de nood het hoogst is op school en waar de kansen en mogelijkheden van de school liggen om beter onderwijs te kunnen geven.
In de oprichtingsvergadering van januari 2012 heeft het bestuur besloten om actief op zoek te gaan naar sponsors en donateurs binnen de netwerken van familie, vrienden en werkkring. Met het ingezamelde geld worden materialen gekocht voor de school en het docententeam.
 
In het voorjaar van 2015 heeft het bestuur besloten een tweede school te gaan sponsoren: de basisschool in Nanga Nae. Deze school ligt op een half uurtje rijden van Gorontalo waar onze eerste school is gelegen.
Daarnaast is besloten om als proef, twee oud leerlingen van SDN Gorontalo financieel te ondersteunen om naar het middelbaar onderwijs te gaan. De ouders zijn niet in staat dit te bekostigen.

3.Sponsorwerving.  
In 2015 is het aantal donateurs ongeveer gelijk gebleven. Daarnaast is het aantal sponsors op niveau gebleven, waardoor in 2015 het budget ook op niveau is gebleven om de plannen te realiseren. Het bestuur is van mening dat de stichting geen financiële instelling is. Dat wil zeggen dat het geld uitgegeven moet worden aan zaken in het belang van de scholen. Daarnaast is een redelijke financiële reserve noodzakelijk omdat op termijn materialen aan vervanging toe zijn. Het bestuur wil op deze manier voorkomen dat er binnen een aantal jaren geen financiële ruimte meer is om zaken te vervangen. Het bestuur meent dat dit naar donateurs en sponsors te verantwoorden is om zo op langere termijn iets voor de school en Gorontalo en Nanga Nae te kunnen blijven betekenen.
Het actueel onderhouden van de website en het blijven informeren van (eventuele) belangstellenden leidt nog steeds tot een stabiele groep donateurs en sponsors. Op de langere termijn blijft dit een aandachtspunt! 

4.Bestedingen/werkbezoek.  
Allereerst dient hier wederom vermeld te worden dat Wayan Sandi, onze lokale contactpersoon, nog steeds een belangrijke rol speelt binnen de stichting. Hij heeft regelmatig (telefonisch) contact met de scholen en houdt de vinger aan de pols. Hij brengt daarnaast per kwartaal verslag uit aan het bestuur over de vorderingen van de ontwikkelingen op de school.
Tijdens het werkbezoek in mei 2015 aan de scholen, zijn er aantal zaken gerealiseerd:
 
Gorontalo
  1. De aanschaf van spel- en onderwijsmaterialen waaronder een nieuw curriculum voor diverse leergebieden.
  2. De  aanschaf van twee metalen kasten om spullen stofvrij, droog en afgesloten te kunnen bewaren waardoor de levensduur van spullen wordt verlengd.
  3. Er is een WIFI-voorziening aangelegd met als doel de in- en externe communicatie te verbeteren.
  4. Het schoolteam is in augustus 2015 gestart met een computercursus om de eigen vaardigheden te verbeteren en zo de kinderen beter te begeleiden bij het gebruik van computers.
 
Voor Nanga Nae zijn de volgende materialen aangeschaft:
  1. Spel- en onderwijsmaterialen waaronder een nieuw curriculum voor diverse leergebieden.
  2. Meubilair voor de leerlingen en leerkrachten.
  3. Voet- en volleyballen en bijbehorend net.
  4. Badmintonrackets en bijbehorende shuttles en net.
  5. Printer.
 
Sponsoring voortgezet onderwijs
Op bezoek bij twee oud-leerlingen van Gorontalo, hebben we een bedrag van 125 euro per kind gedoneerd om de kosten voor het eerste jaar VO te dekken. De ouders van Sam en Erna zijn niet in staat om hierin zelf te voorzien. Door de bijdrage kunnen deze twee kinderen nu voortgezet onderwijs volgen. De directeur van Gorontalo coördineert dit en houdt de vinger aan de pols. Voorlopig is dit een project van een jaar en zal dit tijdens het werkbezoek van 2016 ter plekke worden geëvalueerd.

5.Plannen 2016 
Het bestuur heeft inmiddels, in overleg met de scholen en n.a.v. de toekomstplannen van de scholen, plannen gemaakt voor 2016. In februari 2016 worden deze plannen definitief door het bestuur vastgesteld.
 
Toekomstig beleid voor SDN Gorontalo.
  1. Het bestuur heeft besloten om de school de komende jaren te blijven steunen. Het budget is vastgesteld op 2000 euro per jaar onderverdeeld in 1000 euro voor de aanschaf van onderwijs-/verbruiksmaterialen en 1000 euro voor professionalisering van het team.
  2. De Engelse taal is nog steeds een barrière. Dit blijft een punt van zorg en
aandacht. Het actief werven van een leerkracht Engels heeft nog steeds prioriteit.
  1. Het gebruik van computers in het onderwijs wordt verder geïmplementeerd. Het team is inmiddels geschoold en kan hiermee aan de slag met de kinderen.
 
Toekomstig beleid SDI Nanga Nae.
  1. Het bestuur heeft besloten om de school de komende  jaren te blijven steunen. Het budget wordt in 2016 vastgesteld en onderverdeeld in een bedrag voor de aanschaf van onderwijs-/verbruiksmaterialen en voor professionalisering van het team.
  2. De Engelse taal is ook hier een punt van aandacht. De wens is om dit te combineren met Gorontalo.  
  3. Ook het gebruik van computers in het onderwijs kan beter. Ook dit is een punt van aandacht. Wellicht kan ook hier een computercursus voor het team uitkomst bieden.
In de komende jaren is de verwachting dat de school in Gorontalo zich verder zal ontwikkelen tot een kwalitatief betere school en zullen er bewuste keuzes gemaakt moeten worden op het gebied van materialen en professionalisering.
De situatie van de school in Nanga Nae is anders. Hier hebben we nu een forse injectie gegeven m.b.t. onderwijsmaterialen. We zullen het komende jaar binnen het bestuur, op basis van de ervaringen in Gorontalo, bewuste keuzes moeten maken om te investeren.
Het is een uitdaging om te zien hoe Erna en Sam zich zullen ontwikkelen op de middelbare school. In 2016 zullen we het proces evalueren.
Hoe kunnen we het leergebied Engels verder vorm geven? In Nanga Nae zijn er ontwikkelingen m.b.t. eventuele kandidaten. Hoe denkt de school hier zelf vorm aan te geven? In mei 2016 hopen we tijdens het werkbezoek hierin concreet  vorderingen te zien.
We zijn trots op de resultaten en danken u hartelijk voor uw steun!
Namens het bestuur van stichting “Tolong Flores,” Kees van Beusekom (voorzitter).
Januari 2016.