Beste lezer, Hierbij bieden wij u het jaarverslag 2018 aan van onze stichting. Daarnaast is er ook een financieel jaarverslag beschikbaar. Beide zullen, na goedkeuring door het bestuur, op de website worden geplaatst.
1. Vooraf
In het najaar van 2011 besloot een aantal Indonesië-liefhebbers een stichting op te richten om met name op Flores de plaatselijke bevolking te gaan ondersteunen en in het bijzonder een school in Gorontalo, vlakbij Labuan Bajo op het eiland Flores. De naam van de school is ‘Sekolah Dasar Negri.’ In 2015 is daar een school bijgekomen: De SDI in Nanga Nae. Daarnaast worden er oud-leerlingen van SDN Gorontalo financieel gesteund om zo drie jaren voortgezet onderwijs te kunnen volgen. Vanaf 2016 worden er oud-leerlingen van Nanga Nae financieel gesteund om voortgezet onderwijs te volgen. Als deze leerlingen hun studie met een diploma afronden, worden er steeds weer twee nieuwe leerlingen voorgedragen van beide scholen. Een aantal van deze kinderen wordt door vaste sponsors financieel gesteund voor een aantal jaren.
2. Doelstelling en werkwijze
De doelstelling van de stichting is als volgt omschreven:
“Het oprichten en/of instandhouden van een of meerdere scholen op het eiland Flores in het bijzonder, waar de plaatselijke bevolking deels of geheel niet in staat is zelf te voorzien in gedegen onderwijs, een en ander met het oog op de bevordering van de leefomstandigheden en economische kansen van de plaatselijke bevolking en de kinderen in het bijzonder en het verrichten van al hetgeen met het vorenstaande verband houdt of daartoe bevorderlijk kan zijn.
Werkwijze:
Op het eiland Flores op Indonesië is er een gebrek aan goed onderwijs. In januari 2012 is besloten dat de stichting zich allereerst zal richten op de school “Sekolah Dasar Negri.” Een school in Gorontalo, vlakbij Labuan Bajo. Op deze school was er, in eerste instantie, een groot gebrek aan materialen en kennis. Op de SDI in Nanga Nae was bij aanvang de beginsituatie nog zorgelijker, met name op het gebied van onderhoud en materialen. Samen met het schoolbestuur, docenten en met Wayan Sandi, onze lokale contactpersoon op Flores, probeert het bestuur inzicht te krijgen in de wensen op Flores. Het bestuur van de stichting komt een aantal keren per jaar bij elkaar om te overleggen waar de nood het hoogst is op de scholen. Het bestuur beziet waar de kansen en mogelijkheden van de scholen liggen om beter onderwijs te kunnen geven, zowel op het gebied van materialen als op het gebied van personeel. In de oprichtingsvergadering van januari 2012 heeft het bestuur besloten om actief op zoek te gaan naar sponsors en donateurs binnen de netwerken van familie, vrienden en werkkring. Met het ingezamelde geld worden materialen gekocht voor de school en bij- en nascholing gefinancierd voor het docententeam.
In het voorjaar van 2015 heeft het bestuur besloten een tweede school te gaan sponsoren: de basisschool in Nanga Nae. Deze school ligt op een half uurtje rijden van Gorontalo, waar onze eerste school is gelegen. Daarnaast worden ook twee oud-leerlingen van SDN Gorontalo financieel ondersteund om naar het middelbaar onderwijs te gaan. De ouders zijn niet in staat dit te bekostigen. In 2016 zijn daar twee oud-leerlingen van Nanga Nae bijgekomen. Ook zij volgen nu voortgezet onderwijs. In de zomer van 2018 is er een nieuw project bezocht in Nggilat, zo’n vier uren varen vanaf Labuan Bajo. Hier is gestart met een kleuterschool. Het bestuur heeft tijdens de bestuursvergadering in oktober besloten dit initiatief financieel te gaan steunen.
3. Sponsorwerving
In 2018 is het aantal donateurs ongeveer gelijk gebleven. Daarnaast is het aantal sponsors op niveau gebleven, waardoor in 2018 het budget ook op niveau is gebleven om de plannen te realiseren. Het bestuur is van mening dat de stichting geen financiële instelling is. Dat wil zeggen dat het geld uitgegeven moet worden aan zaken in het belang van de scholen. Daarnaast is een redelijke financiële reserve noodzakelijk, omdat op termijn materialen aan vervanging toe zijn. Het bestuur wil op deze manier voorkomen dat er binnen een aantal jaren geen financiële ruimte meer is om zaken te vervangen. Het bestuur meent dat dit naar donateurs en sponsors te verantwoorden is, om zo op langere termijn iets voor de school en Gorontalo, Nanga Na en nu ook Nggilat te kunnen blijven betekenen. Dit geldt uiteraard ook voor de studenten op het voortgezet onderwijs. Het actueel onderhouden van de website en het blijven informeren van (eventuele) belangstellenden leidt nog steeds tot een stabiele groep donateurs en sponsors. Op de langere termijn blijft dit wel een aandachtspunt!
4. Bestedingen/werkbezoek
Allereerst dient hier wederom vermeld te worden dat Wayan Sandi, onze lokale contactpersoon, nog steeds een belangrijke rol speelt binnen de stichting. Hij heeft regelmatig (telefonisch) contact met de scholen en houdt de vinger aan de pols. Hij brengt daarnaast per kwartaal verslag uit aan het bestuur over de vorderingen van de ontwikkelingen op de school. Tijdens het werkbezoek in mei 2018 aan de scholen, is een aantal zaken gerealiseerd:
Gorontalo
De aanschaf van spelmateriaal
De tijdelijke aanstelling voor een jaar van een nieuwe leerkracht Engels.
Tijdens het werkbezoek is geconstateerd, dat er onzorgvuldig wordt omgegaan met materialen. Dit is besproken en er is aangegeven dat dit de komende jaren meer speerpunt zal moeten zijn van het team o.l.v. Maria, de directeur. Hierdoor zijn er dit jaar beduidend minder materialen aangeschaft.
Nanga Nae
De aanschaf van spel- en onderwijsmaterialen.
Teamontwikkeling m.b.t. het vak Engels. Leerkracht Carlos geeft twee maal per week zijn collega’s scholing. Hiervoor krijgt hij een vergoeding van het bestuur.
De mogelijke aanschaf van een computer indien de aanleg van elektriciteit wordt gerealiseerd door de overheid.
Sponsoring voortgezet onderwijs Gorontalo: Sufrandi en Adim Mahalik volgen het tweede jaar VO. Het gaat goed! Nanga Nae: Ririn heeft haar diploma behaald en gaat naar de universiteit op Lombok. Riski gaat naar het laatste jaar VO. Daarnaast zijn er twee nieuwe kinderen vanuit Nanga Nae voorgedragen: Aina en Yanti. Deze meisjes zijn gestart met het VO.
4. Plannen 2019
Het bestuur heeft inmiddels, in overleg met de scholen en n.a.v. de toekomstplannen van de scholen, plannen gemaakt voor 2019.
Toekomstig beleid voor SDN Gorontalo.
Het budget is vastgesteld op 2000 euro per jaar, onderverdeeld in 1000 euro voor de aanschaf van onderwijs-/verbruiksmaterialen en 1000 euro voor professionalisering van het team, met name een vakleerkracht Engels.
Door de aanstelling van een nieuwe leerkracht Engels voor een jaar is de wens van de school en het bestuur gerealiseerd! We zullen dit proces nauwgezet volgen.
De voortgang van het computeronderwijs. Er zal ingezet gaan worden op vaste computers i.p.v. laptops. Jaarlijks wordt de situatie bekeken.
De zorg voor materialen.
Toekomstig beleid SDI Nanga Nae
Het budget is vastgesteld en onderverdeeld in een bedrag voor de aanschaf van onderwijs-/verbruiksmaterialen (max. 1500 euro) en voor professionalisering van het team (maximaal 1500 euro), met name met een vakleerkracht Engels.
De voortgang van het vak Engels. Hoe kunnen we de kwaliteit verder verbeteren? Hoe kunnen we de ervaringen van Gorontalo gebruiken?
De zorg voor materialen.
Toekomstig beleid Nggilat
De aanschaf van meubilair en kasten.
De aanschaf van speelmaterialen.
Wat verder noodzakelijk is.
De zorg voor materialen.
In de komende jaren is de verwachting, dat de school in Gorontalo zich verder zal ontwikkelen tot een kwalitatief betere school en zullen we bewuste keuzes moeten blijven maken op het gebied van materialen en professionalisering. De situatie van de school in Nanga Nae is nog steeds anders. Na een forse kapitaalinjectie m.b.t. onderwijsmaterialen, meubilair en teamontwikkeling (Engels), zullen we de komende jaren binnen het bestuur bewuste keuzes moeten blijven maken om te investeren.
De situatie in Nggilat is primitief. Nadat er inmiddels een permanente ruimte is gevonden voor de kleuters zal deze aangekleed gaan worden met meubilair en kasten. Vervolgens zullen de noodzakelijke speelmaterialen worden aangeschaft. Onderhoud en zorg voor deze materialen zijn speerpunten voor de toekomst.
Het is een uitdaging om te zien hoe de studenten zich zullen ontwikkelen op de middelbare school. In 2019 zullen we het proces tijdens het werkbezoek evalueren.
Hoe kunnen we de kwaliteit van het Engels op beide scholen, met name Nanga Nae, verder vorm geven? In 2019 hopen we tijdens het werkbezoek hierin concreet vorderingen te zien en bindende afspraken te maken.
We zijn trots op de resultaten en danken u hartelijk voor uw steun!